在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文，希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁作文1
我们一起玩个游戏吧！猜一猜我的朋友是谁。
他的头圆乎乎的，头发立起来，非常帅气。他很幽默，所以我们给他取了一个绰号叫“幽默大师。”
老师都说我和他是慢性子，但是我希望我和他都能快起来。有时候我觉得他挺活泼开朗的，但是有时候又显得很稳重，反正看不透他。
他喜欢运动，打棒球、打乒乓球都是他的特长。最让我高兴的是他也会游泳，这是我最喜欢的运动，他还是我游泳班的同学呢。
助人为乐是他的优点。不管谁摔倒，他都会上去帮忙。
他是我学习的榜样，这样的同学你们想和他做朋友吗？
猜猜他是谁作文2
我有一个好朋友，他的头发乌黑发亮，眼睛亮亮的，如钻石一般。他的脸蛋长长的，带着一副蓝色的眼镜。不爱学习的他，上课时老爱玩折纸，不认真听老师讲课。
有一次升国旗的时候，他老是跟我说话，我都不想理他，他还在一直说，不小心被老师发现了，老师把他拉到了操场上。他有一个特长那就是钢琴，他经常出省表演钢琴，获得了很多奖状呢!在我们班上大家都叫他“钢琴小王子”
他的脾气很温和，不过有时候也很暴躁。他最喜欢吃米饭拌红烧肉，他还是我们班的副班长，这就是我的好朋友。你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文3
她是我们班瘦瘦高高的女孩儿，总梳着一个高耸的马尾辫儿，一双水汪汪的大眼睛总是带着笑意。
她是我们班最爱笑的女孩儿，每天都像一只活泼的小松鼠。
她是一个特别乐于助人的同学，好几次我忘记带学习用品，没等我开口，她就主动借给我。她是我在班里最好的朋友。
猜猜他是谁作文4
他今年9岁，个子不高，不胖不瘦，他有一头黑油油的`头发，弯弯的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，他的性格有点内向，不爱说话，他有一双甜甜的酒窝，一笑起来特别好看，他喜欢运动每次都跑的最前面，他上课认真听讲，回答问题非常积极的，作业很整齐，字写得很大很漂亮。
每次考试他都是前几名，我很喜欢他，他是我的好榜样，我要向他学习，他是谁，你们猜到了吗?
猜猜他是谁作文5
她戴着一副紫色的眼镜，嘴巴红润、小巧，眼睛圆圆的。她每天都会戴着一个紫色和白色相间的发卡。
她很爱笑，一笑起来，就露出洁白的牙齿。哭起来的时候，谁都劝不住。但是，她笑的时候比哭的时候多。她也很热心，我没有电话卡的时候，她就很大方的把自己的借给我用。
她喜欢画画。每一次她的画都很好看，和老师画得一样好看。她不只是画画得好看，字也写得好。
你们猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁作文6
他是一个很爱耍帅的小男孩，也很调皮，经常犯错，他很害怕老师，只要我一叫老师，他就吓得求饶。
我觉得他和我爸爸很像，最像的就是那个发型，简直一模一样；他很喜欢跑步，天天跑来跑去，一点也不觉得累；他最喜欢西游记，偶像是孙悟空，天天幻想着自己是孙悟空。
他是我的同学，也是我的好朋友，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文7
他长着一张瓜子脸，有一双炯炯有神的大眼睛，透露着智慧的光芒。他长得高高的，还是一个小书虫呢！
他特别喜欢看书。那个程度可以说是如痴如醉。有一次，他把一本书藏在厕所里，还骗他的妈妈去上厕所，结果，被他妈妈骂了一顿。他有时候看书看的太入迷，连饭都忘了吃。秋游时，他就因为看书，他自己的零食被拿完了也不知道。他一下课，就往图书角里钻，忘了吃饭，忘了上课，也忘了写作业。
他也很爱翘二郎腿。有一次，他听写本找不着了，就在那傻坐着，也不拿草稿纸来写，他还一边翘着二郎腿，一边玩着铅笔大战呢！
这就是我们班大名鼎鼎的戢硕霆，你们猜对了吗？
猜猜他是谁作文8
他是我们班恶作剧王他的大名可以说是无人不知，无人不晓了。
他有一头乌黑光亮的头发，有一双爱作为恶作剧的手。他老是盼着不留下做作业，而是去外面玩。
记得有一次，下课了他抓了一只毛毛虫放进了一个小朋友的铅笔盒里。叮零零……上课了。小朋友们像风一样的跑进教室。这节是数学课，老师教我们打开铅笔盒。只听一声“啊！
”这时老师走过去说：“这是谁干的好事？”霎时间教室里鸦雀无声。为了不影响上课老师把那只毛毛虫扔了出去。叮零零……下课了。他一个人在厕所间哈哈大笑起来！
心想：真过瘾下节课再放。接着他又笑了。
同学们你知道他是谁了吧！
哈哈他就是我们班的丁彦汐。
猜猜他是谁作文9
今天我想让你们“猜猜他是谁”。我先说一些关于“他”的特点：他是个男孩子，个子矮矮的，身材瘦瘦的，像大型薯条。
他吃饭特别快，像小松鼠大口大口地吃松子，而且塞得满嘴都是。
他的爱好是踢足球。他经常在学校的操场上——一片绿色的草坪上踢足球。踢足球的时候，他像足球小将一样，跑得飞快。他不仅会踢足球，还会写一手漂亮的字，因为他的字总能上作品墙。他还参加了写字比赛，取得了优异的成绩。
我要为他的乐于助人点赞，我还要为他的细心点赞。他每次下课就会去看课表，提前做好课前准备。
我喜欢和他成为好朋友，因为他乐于助人、爱学习、细心。说到这儿，你可以猜猜他是谁吗？
猜猜他是谁作文10
我有一个好朋友，她的脸蛋圆圆的白白的，留着整齐的刘海，十分可爱。她非常爱笑，笑起来眼神亮亮的，很讨人喜欢。每次我和她打招呼，她都笑着回应。她的笑容非常灿烂，每当我伤心的时候，她就对我笑一下，仿佛像一盏灯给我温暖。
每到周末，她都会和我结伴去上画画课，她说画画是她最好的伙伴，就像我们俩的友谊一样。在课堂里，她拿着五颜六色的彩笔在白纸上尽情地画着，我也跟她一样开心地画自己的画。
她非常关心别人。每天会带许多的笔、橡皮和尺子来学校，要是没人带，她会主动把这些文具借给他们用，却从不会急着让别人还。我觉得她是一个特别可爱的人。
这就是我的朋友，你们猜猜她是谁。
猜猜他是谁作文11
我们班有一位同学，他的头发乌黑乌黑的，脸白白净净的，感觉很清爽。他很爱笑，炯炯有神的眼睛笑起来就眯成了一条缝。
他的声音很洪亮，朗读课文时常会被老师表扬声音响亮，还让我们大家都向他学习。每次回答老师问题，我们全班同学都听得清清楚楚，我觉得他很自信，这一点可真让我羡慕。
他数学成绩很好，连期末考试都能考一百分。在数学课上，他很活跃，如果老师提了一个比较难的问题，大家都想不出来的时候，我们就会把目光看向他。而他也总不会让我们失望。
他很强壮，跑起步来像一头小猎豹，就算我们先跑他都能追得上。我想，如果他长大后做了运动员，肯定能得奥运冠军。
同学们，你们知道他是谁吗？
猜猜他是谁作文12
他有一双水汪汪的眼睛，头发又黑又亮还很硬，他跟我一样高，他喜欢穿蓝色的衣服，红领巾经常戴在身后。他喜欢跑步，有一次在50米的跑步比赛中获得了全班第一名，在操场上经常可以看到他的身影，我很喜欢和他一起玩游戏，他还很幽默，欢声笑语经常环绕着我们。
他还乐于助人，每次我忘带铅笔时，他都会把嘴尖的那支铅笔给我用，当然我们也会有产生矛盾的时候，不过我们很快就会忘记的，哈哈哈。他是我们的数学课代表，他总是按时收作业，准时把批改过的作业发到我们手里。
好了，你们都猜到他是谁了吧？
猜猜他是谁作文13
我有一个同学，他的头发黑黑的亮亮的，他的嘴巴虽然小小的，但是他的眼睛是大大的，美丽极了。他是一个很大方的人，有一天我忘记带英语课本了，很发愁呢。他说：我虽然不能把我的书给你，但是我可以把我的书放到咱们两个中间，这样咱们俩就可以一起共用了，他是多么的有爱心呢。他是午读的班长，很负责任，他管的很好，可是有时候还是很乱，这个时候，她有点小伤心，我就安慰他。他对我说，没事没事。他是那么的乐于助人，大家猜一猜她会是谁呢？
猜猜他是谁作文14
在我们班上有这么一个人，他个子不太高，他有一头乌黑的头发，他有一张圆圆的脸蛋，有一双水灵灵的大眼睛，还有一个大大的嘴巴。
他爱劳动他打扫卫生的时候从来不迟到，他打扫得很认真，他还会主动帮助别人去打扫卫生。
他爱学习，每天都认真听讲并积极回答老师的问题。
他也爱玩，他平时玩的运动有跳绳，跑步，丢沙包，顶脚尖他
喜欢的运动还有很多……
他是谁？你们猜出来了吗？
猜猜他是谁作文15
我们班有个“小画家”，她长的白白胖胖的。脸圆圆的，白里透红，看起来就很健康。眉毛淡淡的弯弯的，看起来就特别和气。她高挺的鼻梁上总是架着一副蓝色的眼镜。眼睛总是骨碌碌地转，那一个个小主意都要从眼珠里冒出来了！
她酷爱画画，美术课的时候，她寥寥几笔就画出一只活灵活现的大老虎，盛气凌人，逼真极了。老师也对她的画赞不绝口，爱不释手。每当下课时，同学们拉着她说：“走，咱们出去玩儿啊！”她依旧盯着画本说：“你们先去吧，我画完这幅画再去。”而同学们一窝蜂似的跑出教室，都在嬉笑打闹，但她却纹丝不动地在那里画画，并会阻止他们这种吵闹的行为。
这就是我们班的“小画家”，相信你已经猜到她是谁了吧！
